BLOQUE 1 Los retos del desarrollo personal
Tema 1: Ámbitos de reflexión y
decisión sobre el futuro personal
lunes
Formacion Civica y Etica - INDICE
BLOQUE 1 Los retos del desarrollo personal
Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal: genero, grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, símbolos, instituciones sociales y políticas.
La identidad está compuesta por varios aspectos, a continuación los mencionaremos y les daremos una breve explicación sobre cada uno de ellos:Identidad de Género, esta se refiere a el género que nosotros asumimos ya sea de hombre o de mujer.
Identidad Social, se refiere a nuestra familia, nuestra identidad nacional y nuestra identidad étnica.
Identidad Física. se refiere a nuestras características corporales.Identidad Psicológica. se refiere a la forma en la que nos comportamos y cómo somos.
Identidad Moral. se refiere a nuestros valores y los valores del grupo al que pertenecemos.
Identidad Ideológica. se refiere a nuestra forma de pensar.
La participación de los adolescentes y jóvenes en el desarrollo social de México.
La adolescencia es la época en que esta en individualidad comienza a desarrollarse. Estas buscando establecer tu propio camino y en ocasiones las reglas parezcan limitarlo, pues lo que quieres y deseas no siempre se ajusta a las costumbres que se rigen en la sociedad en que vives nadie se forma solo, y si tu estuvieras en soledad total, quisieras ser tu y tu manera para distinguirse de las influencias, las creencias y las acciones de los demás.
La formación de la personalidad es un proceso de mediación entre lo que quieres y lo que te han inculcado, como las reglas y las normas actuales que buscan a la peculiar situación del país.
La formación de la personalidad es un proceso de mediación entre lo que quieres y lo que te han inculcado, como las reglas y las normas actuales que buscan a la peculiar situación del país.
El ciudadano que quiero ser: valoración de las condiciones y posibilidades actuales de los adolescentes.
El futuro es una creación personal, incluye pensar en los demás, cumplir con normas justas para mejorar la convivencia. El ser humano no puede vivir en aislamiento. SER UN BUEN CIUDADANO.
Es aplicando una actitud y valores positivos en las acciones que deben de tener características de ser- justo
- Educado
- Responsable
- Honrado
- Solidario, etc..
No es necesario ser adulto para contribuir en asuntos de interés público y mejoramiento de la vida en tu comunidad, la edad no es pretexto para actuar al contrario es tu gran oportunidad para verdaderamente crecer y dejar de ser infantil.
- Disminuir el consumo de tabaco, drogas, alcohol y realizar algún deporte.
- En la escuela ser un buen estudiante, mejorar la seguridad, evitar violencia y ayudar a disminuir el hostigamiento.
- A prender a convivir con tu comunidad y familia, dar el buen ejemplo y buen trato a los demás.
- Aplicar tus valores que recibes en tu familia, escuela y comunidad en todo momento.
La pluralidad como coexistencia pacifica de ideas
La vida en sociedad, organizada en una democracia, nos permite ser libres para decidir sobre muchos aspectos de nuestra vida, mejorar su calidad, trabajar, dar y recibir amor, compartir 
alegrías o solucionar nuestros problemas. Los valores, sumados al valor de la libertad, han contribuido a que vivamos apreciemos y transmitamos la solidaridad. La solidaridad es un sentimiento de compromiso hacia otras personas y lo expresamos con actitudes que unen, estrechan y fortalecen nuestras relaciones interpersonales. Vivir, sentir y expresar solidaridad es sentirnos unidos con los intereses de los demás y apreciarlos como seres iguales a nosotros. Con esto nos beneficiamos y fortalecemos a la sociedad pero también en lo individual. Con esto nos sentimos útiles y satisfechos de sus actos.
Disposición al dialogo, tolerancia y al debate plural.
La perspectiva de otros también nos lleva a lograr acuerdos o disensos. De forma general se le llama consenso al acuerdo al que llegan la mayoría de las personas o partes involucradas en la solución de un asunto, que puede ser de origen, escolar, familiar, político, social, etc. El disenso se conforma por las personas que no comparten o no tienen la misma opinión. Disentir en algún tema no significa enemistarse, ni dejar de lograr acuerdos sobre todo, si se trata de perseguir objetivos favorables para quienes nos importen o queremos. Recuerda que una de las mejores herramientas para lograr acuerdos es el diálogo; claro, basado en valores como la tolerancia, el respeto a la pluralidad y diversidad
Responsabilidad individual en la participación colectiva
Actualmente, muchas personas ven los problemas del país con apatía. Esta poco interés en los problemas sociales demuestra una gran falta de sentido comunitario.El sentido comunitario es el interés por lo que ocurre en el entorno, por participar y ayudar a mejorarlo; es muy importante desarrollarlo, pues el entorno en el que vives influye directamente en lo que eres y lo que sientes. Es decir, si el entorno tiene problemas, tu tendrás problemas; en cambio si tu entorno es saludable y existe respeto entre todos, contarás con las condiciones óptimas para tener un buen desarrollo. Cuando no hay sentido comunitario, las sociedades tienden a tener conductas egoístas e indiferentes. Esto significa que cualquier relación que se entable, será superficial y distante, en las que los demás son sólo un medio para obtener un beneficio.
Nuestras principales responsabilidades como individuos dentro de una sociedad son:
- Aprender a conocerse a uno mismo, respetarse y hacer lo necesario para que el desarrollo humano sea sano; siempre respetando las reglas marcadas por la sociedad democrática y guiándose por los valores éticos, morales y cívicos.
- Interesarse por lo que sucede en el entorno social, y actuar de forma que se note el interés por el bienestar social.
- Hacer las 2 anteriores congruentes, fortaleciendo tu dignidad y aprovechando todos los recursos disponibles para aprender más sobre el entorno que te rodea.
Igualdad de oportunidades en diversas situaciones y ámbitos donde se participa
En las decisiones sobre el futuro los factores personales son de suma importancia, también en verdad que debemos olvidar que nuestra vida transcurre dentro de una situación de realidades sociales, o escenario social. Es importante tomar en cuenta el escenario social cuando estemos planeando nuestro futuro. El escenario social se desempeñar en la igualdad de oportunidades para el desarrollo personal, laboral y ciudadano. Esto consiste en sumar los esfuerzos, voluntades y acciones de gobernantes, sociedad, organismos para que hombres y mujeres, tengan la posibilidad necesaria para su desarrollo pleno, trabajo, o dignidad acceso a servicios de salud de calidad, planteándose desde la educación básica y superior. En donde las TICS tiene una especial relevancia, la igualdad de oportunidad implica tomar medidas para que todas las personas tengan acceso a ellas y gocen de benéficos.
Escenarios y ambitos de realizacion personal: estudios, trabajo, recreacion y expresion
Mucho de lo que pasa depende de las circunstancias existentes, pero también de tu voluntad y de tus capacidades para actuar, elegir, decidir y lograr lo que te propones. Al llegar a la adolescencia adquieres aún mas capacidades y es el momento de empezar a tomar las riendas de tu vida, inicialmente con elecciones y decisiones sencillas. Tienes oportunidades para ir plasmando tu presencia, es decir, dejando huella de lo que haces, por eso es necesario saber tomar decisiones adecuadas y aprender a reunificar casos de haber equivocado el camino. Las equivocaciones provocan sufrimientos, frustraciones, perdida de tiempo de vida, la voluntad y resultado en un mal desempeño personal y social. Cuando necesitar tomar una decisión es necesario considerar una cantidad de grandes posibilidades. Nuestro desarrollo mental nos permite considerar un mayor numero de variable y analizar cada situación, incluso aquellas que comprendan conceptos abstractos.
Capacidades para trazar metas, establecer criterios de decision y comprometerse con su realizacion
Los seres humanos, a diferencia de otros seres vivos, podemos decidir algunas de las cosas que deseamos hacer en el transcurso de nuestra vida. Esto ha sido denominado por algunas personas, PROYECTO DE VIDA y se define como: “la idea reflexionada, debatida, aceptada y deseada para que las personas tienen lo que quieren hacer “de” sus vidas y “con” sus vidas. “De” sus vidas porque implica el ideal de lo que se desea experimentar: emociones, sensaciones, relaciones, encuentros o aprendizajes. “con” sus vidas y porque implica el ideal de lo que se desea transformar, descubrir o crear y que trascenderá formando parte del acervo social del grupo al que pertenece”.
Para tomar una decisión es necesario considerar una gran cantidad de variables.
Para tomar una decisión es necesario considerar una gran cantidad de variables.
- Las decisiones incorrectas nos conducirán a enfrentar las consecuencias difíciles e irreversibles (en la mayor parte de las ocasiones).
- El desarrollo mental nos permite analizar cada situación, usar un sistema; como un esquema para organizar información y decidir lo mejor.
Asertividad y autonomía ante presiones de la pareja
La asertividad puede definirse de diferentes
, como la cualidad o habilidad para expresar sentimientos, frustraciones, opiniones, decisiones, estados de ánimo, éxito o puntos de vista con claridad o, firmeza o en el momento oportuno, sin ofender, faltar el respeto, ser agresivo o ser violentos con los demás.Actuar con asertividad nos ayuda ejercer con mejor plenitud nuestras libertades y dado que ejercer la libertar implica actuar con responsabilidad, la asertividad también favorece el conocimiento y respeto a los derechos de los demás y el conocimiento de nosotros mismos.
Autoestima
No existe un concepto único sobre Autoestima, más bien hay diferentes formas de entender lo que significa. Como todo, el significado de Autoestima puede entenderse a partir de varios niveles, el energético y el psicológico.
El significado para tomar el compromiso social y personal de la maternidad y paternidad en la adolescencia
La responsabilidad social o compromiso
social es un término que se refiere a la carga, compromiso u obligación
que los miembros de una sociedad -ya sea como individuos o como miembros de
algún grupo- tienen, tanto entre sí como para la sociedad en su conjunto.
El
concepto introduce una valoración -positiva o negativa- al impacto que una
decisión tiene en la sociedad. Esa valorización puede ser tanto ética como
legal, etc. Generalmente se considera que la responsabilidad social se
diferencia de la responsabilidad política porque no se limita a la valoración
del ejercicio del poder a través de una autoridad estatal.
Uno de los principales compromisos que uno adquiere en la adolescencia es el de su salud reproductiva. Ya sabemos que todos tenemos derecho a decidir de forma informada responsable y libre sobre cuántas veces queremos procrear, y este entre otros derechos sexuales.
Antes de tomar cualquier decisión al respecto debes conocer bien tu cuerpo y analizar bien las consecuencias que puede generar iniciar tu vida sexual y reproductiva.
Sea la decisión que sea que tomes debes de estar consciente e informado y comprometerte contigo mismo de forma responsable.
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Elementos para la toma de decisiones personales : valoración de alternativas , ventajas, desventajas, posibilidades y riesgos
Siempre estamos tomando decisiones, siempre hay que hacerlo: Hacer o no la tarea; ir a una reunión o no y que ropa te vas a poner integrarte a un equipo deportivo o salirte de el; a tus amigos; seguir con tu novio o no, en fin, la lista puede ser INTERMINABLE, siempre tomamos decisiones personales o colectivas y todas ellas tienen consecuencias, positivas o negativas para nosotros o para quien nos rodean, por eso es importante analizar nuestras alternativas y valorar las ventajas y las desventajas de nuestras decisiones y las posibles consecuencias.
Los seres humanos tomamos decisiones en función de nuestros intereses, gustos y expectativas; en ocasiones nos vemos obligados a tomarlas porque algunas circunstancias se imponen en contra de nosotros, pero aun cuando no queremos tenemos que decidir.
Todos podemos decidir porque somos libres, pero es muy importante ejercer esta libertad con responsabilidad, ya que si no lo hacemos podrá haber consecuencias malas.
Cuando tomamos una decisión, tenemos que analizar las ventajas y desventajas de lo que decidimos y aprender a valorar si lo que hacemos es conveniente o no.
Las decidiones que tomas traen como concecuencias otras deciciones que y no dependen de ti pero que pueden afectarte de manera directa, tomar una decision implica hacer una eleccion entre diferentes alternativas, como renunciar a algo o a alguien, muchas de las decisiones que tomamos generan ciertas insatisfacciones y conflictos.
Una toma de decisión exitosa es aquella cuya eleccion proporciona satisfacciones aun apesar de haber tenido que renunciar a algo.
Con tus decisiones, puedes afectar a otros directa e indirectamente, toda decisión tiene efectos, positivos o negativos y siempre te veras en la necesidad de enfrentar las consecuencias derivadas de dichas decisiones.
Todos podemos decidir porque somos libres, pero es muy importante ejercer esta libertad con responsabilidad, ya que si no lo hacemos podrá haber consecuencias malas.
Cuando tomamos una decisión, tenemos que analizar las ventajas y desventajas de lo que decidimos y aprender a valorar si lo que hacemos es conveniente o no.
Las decidiones que tomas traen como concecuencias otras deciciones que y no dependen de ti pero que pueden afectarte de manera directa, tomar una decision implica hacer una eleccion entre diferentes alternativas, como renunciar a algo o a alguien, muchas de las decisiones que tomamos generan ciertas insatisfacciones y conflictos.
Una toma de decisión exitosa es aquella cuya eleccion proporciona satisfacciones aun apesar de haber tenido que renunciar a algo.Con tus decisiones, puedes afectar a otros directa e indirectamente, toda decisión tiene efectos, positivos o negativos y siempre te veras en la necesidad de enfrentar las consecuencias derivadas de dichas decisiones.
Identificacion de desafios para el desarrollo y bienestar colectivo: justicia, igualdad, solidaridad, sustentabilidad.
Las acciones que puedo procurar y estan a mi alcance son:
- El cuidado de la naturaleza
- Acciones solidarias
- La justicia y la equidad
La justicia consiste en el establecimiento de un marco legal acordado para las relaciones entre personas y las instituciones
Todos necesitamos contar con igualdad politica, que tiene que ver con gozar de
los mismos derechos y oportunidades.
La solidaridad tiene que ver con desarrollar una sensibilidad social que nos permita actuar
para poder hacer algo por los demas
La sustentabilidad es la creacion de un equilibrio entre los aspectos economicos, ambiental y social.
Información sobre salud reproductiva una necesidad para tomar decisiones responsables: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción
La salud reproductiva incluye una gran variedad de temas
como los anticonceptivos, las infecciones de transmisión sexual y su habilidad
para quedarse embarazada. Su salud reproductiva depende de muchos factores como
su edad, estilo de vida y salud en general. Esta página ofrece información
sobre la salud reproductiva que puede también ayudarle a responder preguntas. Por
favor contacte a su clínica de planeación familiar si tiene preguntas
específicas sobre la salud reproductiva, los anticonceptivos y/o las
enfermedades de transmisión sexual.
Aprender y desarrollarse en el entorno.
Para desarrollarnos en el entorno, es muy importante conocer
el núcleo del que venimos, nuestra familia, que es la base del crecimiento del
ser humano.
En la familia encontramos los medios que nos guían por un camino
de tropiezos y logros, que nos ayuda a conocer lo que realmente vale la pena
del trayecto que se requiere seguir en la vida.
No existen reglas concretas para mantener una
buena comunicación en casa, pero se puede lograr a través de un buen deseo de
querer unir a la familiaA medida de que que el individuo crece, se va desarrollando, no es lo mismo crecer y desarrollarse:
Crecer: Significa vivir las etapas de la vida como son:
- Infancia
- Pubertad
- Juventud
- Madurez
- Vejez
Desarrollarse: Es cuando el individuo madura, que su forma tanto de pensar como de actuar cambian, haciendo que por ejemplo se vuelva más responsable de sus actos.
La dimensión social de las necesidades básicas
Se ha creído tradicionalmente, que las necesidades humanas
tienden a ser infinitas; que están constantemente cambiando; que varían de una
cultura a otra, y que son diferentes en cada período histórico. Pero tales
suposiciones son incorrectas, puesto que son producto de un error conceptual,
que consiste en confundir las necesidades con los satisfactores de esas
necesidades.
Educación.Es la acción que contribuye al desarrollo de las capacidades y potencialidades humanas.
Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y
clasificables. Además las necesidades humanas fundamentales son las mismas en
todas las culturas y en todos los períodos históricos. Lo que cambia, a través
del tiempo y de las culturas, son la manera o los medios utilizados para la
satisfacción de las necesidades.
Derechos:
Educación.Es la acción que contribuye al desarrollo de las capacidades y potencialidades humanas.
Salud: Es el conjunto de condiciones que promueven un crecimiento físico, intelectual y afectivoa través de la prevención médica oportuna.
Bienestar socioafectivo. Consiste en los comportamientos y actitudes de las personas que favorecen la comunicacion y expresionde sentimientos y vínculos de solidaridad necesarios para crecer con una autoestima adecuada a las caracteristicas propias
Asuntos privados de carácter publico: salud integral , ejercicio de la sexualidad, adicciones , el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo
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LA SALUD La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud como el estado de completo bienestar físico, mental y social. Es decir, el concepto de salud trasciende a la ausencia de enfermedades y afecciones. En otras palabras, la salud puede ser definida como el nivel de eficacia funcional y metabólica de un organismo a nivel micro (celular) y macro (social).
LA EDUCACION
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
BIENESTAR SOCIOAFECTIVO
El bienestar social se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción humana. El bienestar social es una condición no observable directamente, sino que es a partir de formulaciones como se comprende y se puede comparar de un tiempo o espacio a otro. Aún así, el bienestar, como concepto abstracto que es, posee una importante carga de subjetividad propia al individuo, aunque también aparece correlacionado con algunos factores económicos objetivos.
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